Primăria Municipiului Timișoara a lansat prima ediție pilot a programului de bugetare participativă în școli, iar peste jumătate dintre liceele din oraș – 17 unități de învățământ – s-au înscris pentru a propune proiecte care să îmbunătățească infrastructura și facilitățile școlare.
Inițiativa evidențiază interesul crescut al tinerilor pentru implicarea civică și dorința lor de a participa activ la deciziile care privesc investițiile în școlile lor.
„Interesul mare pentru prima ediție derulată în școli mă face încrezător că acest exercițiu de democrație îi va ajuta pe elevi să devină adulți implicați, responsabili în luarea deciziilor și dornici să contribuie la dezvoltarea comunității”, a declarat primarul Dominic Fritz.
Liceele înscrise
Unitățile de învățământ participante sunt:
- Colegiul Național „C.D. Loga”
- Liceul Teoretic „J.L. Calderon”
- Liceul de Arte Plastice
- Liceul Waldorf Timișoara
- Liceul Tehnologic Electrotimiș
- Colegiul Economic „F.S. Nitti”
- Liceul Teoretic „William Shakespeare”
- Colegiul Național Pedagogic „Carmen Sylva”
- Liceul Teologic Romano-Catolic „Gerhardinium”
- Liceul Tehnologic de Vest
- Colegiul Național Bănățean
- Liceul Teoretic „Dositei Obradovici”
- Colegiul Tehnic Emanuil Ungureanu
- Liceul Teoretic „Bartók Béla”
- Colegiul Tehnic „Henri Coandă”
- Liceul Teoretic „Grigore Moisil”
- Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau”
Fiecare școală va elabora cel puțin trei propuneri de proiecte, conform regulamentului programului aprobat de Consiliul Local.
Etapele programului
- Colectarea ideilor și depunerea proiectelor: până în 24 octombrie
- Evaluarea și validarea propunerilor: 25 octombrie – 5 noiembrie
- Votarea și desemnarea proiectelor câștigătoare: 6 – 10 noiembrie
Elevii vor putea depune proiectele prin platforma dedicată: https://decidem.primariatm.ro/bp, beneficiind de sprijinul reprezentanților municipalității și ai școlii. Fiecare liceu câștigător va primi 50.000 de lei pentru implementarea proiectelor votate.
Context și obiective
Ediția pilot a programului este organizată în cadrul „Anului Național al Copilului” și al Anului European al Educației pentru Cetățenie Digitală, punând accent pe implicarea tinerilor în viața comunității și dezvoltarea abilităților digitale.
